المرتبطة باستبدال جملة الإسناد بعبارة المشاركة.

الجمل ذات العبارات النعتية (أمثلة):

• رأيت قطة اللفالحليب من وعاء.
• كانت السماء تمطر في الخارج، مصحوبة بدوي الرعد.
• كان هناك غراب يجلس على شجرة، وينعق بصوت عالٍ في مكان ما على الجانب.
• كانت طائرة تقلع في السماء متجهة إلى بلد آخر.
• كان هناك رجل على المسرح يغني أغنية مضحكة.
• كان يستمع إلى الموسيقى القادمة من الراديو.
• كان الجو ممطرًا في الخارج، مصحوبًا بأصوات رعد صغيرة.

من الممكن استبدال جملة إسناد في جملة بعبارة مشاركة نظرًا لأنها تؤدي نفس الوظائف تقريبًا:

• الإجابة على سؤال واحد أيّ؟
• تشير إلى سمة الكلمة التي يتم تعريفها (الاسم أو الضمير الذي يشيرون إليه):

ممنوع

استبدل جملة الإسناد بعبارة مشاركة إذا:

1) تلك الجمل الثانوية التي يتم فيها استخدام الكلمة الموصولة مع حروف الجر المختلفة (التي، مع، والتي، وما إلى ذلك) أو يسبقها أي اسم ليس في الحالة الاسمية

"الأبله" - رواية، بحيثتتجسد المبادئ الإبداعية لدوستويفسكي بالكامل، وتصل إتقانه المذهل للمؤامرة إلى الازدهار الحقيقي.

فخ!

في بعض المتغيرات، يمكن استخدام الكلمة الموصولة بدون حروف الجر.

2) إذا كانت الجملة التابعة لها فاعل بالفعل والكلمة WHICH ليست في حالة الاسم:

رأيت في الغابة ظبيًا أصفر صغيرًا، مَنبرفقة الغزلان الأم.

3) إذا كان في الجزء الرئيسي ضمير إثبات (ذلك، ذاك، هؤلاء، ذلك، إلخ) أو في الجزء الثانوي عبارة ظرفية لا يمكن حذفها.

عندما أتذكر أديلين باتي، أعيش من جديد الذي - التيولاية، أيّذوي الخبرة الاستماع إلى coloratura لها.

4) إذا كان في الجملة، بدلاً من الكلمة التي، هناك كلمات ربط أين، أين، من، متى:

ليس بعيدا عن المنزل أينكان هناك يعيش كاتبًا، ونبتت شجرة حور طويلة (= ليست بعيدة عن المنزل، بحيثعاش هناك كاتبًا، ونبتت شجرة حور طويلة).

فكرة.إذا ظهرت جملة مماثلة في الإجابات المقترحة، فلا تتردد في شطبها.

فخ!

في بعض الأحيان في المهمة A26 في الجملة، من، ماذا، الذي، من يمكن أن يكون بمثابة كلمات متحالفة. يمكن استبدالهم بسهولة بالضمير النسبي WHICH في الحالة المناسبة.

خوارزمية الإجراءات.

1) في كل جملة نجد كلمة موصولة أيّ.

2) نحن نبحث عن خيار حيث قبل الكلمة أيّيقف كحرف جر، أو يستخدم ككلمة حليفة أين ومتى وأين ومنأو أن الجملة الثانوية تحتوي بالفعل على موضوع.

تحليل المهمة.

في أي جملة لا يمكن استبدال الجزء الثانوي من جملة معقدة بعبارة مشاركة؟

1) بدأت الخطوط الضبابية التي كانت تغرق فيها المروج والأراضي الصالحة للزراعة تتحول تدريجياً إلى اللون الأحمر وتتفرق.

2) هبت نسيم مشبع برائحة الشيح وقش القمح وتمايل الأرقطيون الطويل على طول الحدود.

3) الرسالة التي كانت الآن ملقاة على الطاولة أخافتني كثيرًا.

4) ذهب الكشافة بهدوء إلى الضفة المغطاة بالعشب الطويل والكثيف، وانتقلوا بسرعة إلى الجانب الآخر من النهر

من بين جميع الخيارات، فقط الخيار رقم 1 هو المناسب، منذ ما قبل الكلمة أيّيستحق الذريعة. دعونا نتحقق من الخيارات الأخرى. الخيار رقم 2 – نسيم مشبع... الخيار رقم 3 – خطاب الكذب... الخيار رقم 4 – إلى الشاطئ مغطاة... في جميع الحالات الأخرى، يتم استبدال الجملة المنسوبة بسهولة بعبارة تشاركية.

هكذا، الإجابة الصحيحة هي الخيار رقم 1.

إذا كان هناك شيء غير واضح، فهذه المواد ليست كافية بالنسبة لك، أو كنت بحاجة إلى فهم أفضل لما هو النعت، قم بإلقاء نظرة فيديو.

يمارس.

1. في أي جملة لا يمكن استبدال الجزء الثانوي من جملة معقدة بتعريف منفصل يتم التعبير عنه بعبارة مشاركة؟

1) يقع العقار على حافة تل مغطى بغابة بلوط خلابة عمرها قرون.

2) نشأت هذه القرية في فترة لاحقة بجوار بقايا مدينة قديمة حصلت القرية على اسمها.

3) في نهاية القرن التاسع عشر، استحوذ تاجر كورسك من النقابة الأولى على التركة، جورجي ألكساندروفيتش نوفوسيلتسيف، الذي كان آخر مالك ليبيازي.

4) ورشة العمل التعليمية والألعاب في سيرجيف بوساد، التي نظمتها موسكو زيمستفو في عام 1891، تدين إلى حد كبير بوجودها إلى S. T. موروزوف.

2. في أي جملة لا يمكن استبدال الجزء الثانوي من جملة معقدة بتعريف منفصل يتم التعبير عنه بعبارة مشاركة؟

1) في ثمانينيات القرن التاسع عشر، أنشأ ريبين عددًا من اللوحات المخصصة لموضوع الساعة - مصير الثوري الشعبوي.

2) زجاج الباب المؤدي إلى الشرفة مغطى بقطرات المطر.

3) في معرض "اتحاد الشباب"، الذي افتتح في نوفمبر 1913 في سانت بطرسبرغ، جمع ماليفيتش أعماله في مجموعتين: "الواقعية التجريدية" و"الواقعية الكوبية المستقبلية".

4) أساس الإبداع الواقعي لدوستويفسكي هو عالم المعاناة الإنسانية الذي لا مثيل له في تصويره.

3. في أي جملة لا يمكن استبدال الجزء الثانوي من الجملة المعقدة بتعريف منفصل يتم التعبير عنه بعبارة مشاركة؟

2) كانت ظاهرة فريدة من نوعها في نوع المقال هي رواية A. I. هيرزن "الماضي والأفكار"، والتي كانت تسمى "رواية مقالية، ملحمة، موسوعة المقال".

3) الغرض من الملخص هو نقل المعلومات الأساسية والأساسية والجديدة الواردة في الوثيقة قيد المراجعة.

4) في الوقت الحاضر، يتزايد حجم المعلومات التي يتم نقلها عبر الخطوط الرئيسية العالمية باستمرار.

هناك العديد من القضايا المثيرة للجدل في قواعد اللغة الروسية. اعتمادا على النهج المتبع في النظر في مشكلة معينة، تنقسم آراء اللغويين حول نفس الظاهرة. من المسائل التي تثير الجدل بين العلماء مسألة تعريف السر.

سؤال حول تعريف النعت

لسنوات عديدة، في نظرية اللغويات الروسية، كان النعت يعتبر جزءا مستقلا من الكلام، يجمع بين ميزات مورفولوجية الصفة والفعل. ومع ذلك، في العقود الأخيرة، يميل المزيد والمزيد من اللغويين إلى الاعتقاد بأن النعت لا يمكن اعتباره جزءًا كاملاً من الكلام بسبب عدم وجود ميزات جزئية فريدة.

ولذلك، النعت هو مجرد شكل من أشكال الفعل، على سبيل المثال، كانت أزهار الكرز عطرة. توضح هذه الجملة ذات النعت السمة الرئيسية للنعت - خاصية الكائن من خلال الفعل. لذلك، بالمناسبة الكرزيمكنك أيضًا طرح سؤال صفة أيّ؟،وسؤال شبيه بسؤال الفعل ماذا تفعل؟

الفاعل: الجمل سبيل المثال

ستظهر أمثلة الجمل ذات المشاركين خصائص المشاركين كشكل خاص من الفعل واختلافهم عن الصفات.

النعت: السمات المورفولوجية

يتميز النعت كشكل من أشكال الفعل ببعض الأفعال الثابتة: الزمن، الجانب، الانعكاس، العبور، الصوت - وعلامات الصفة غير الثابتة: الرقم، الجنس، الحالة، خيار الشكل القصير.

كان الطفل المغني مبتهجًا ومشرقًايحتوي على صيغتين من الفعل: كانو الغناء. الغناء- هذا هو النعت مع ميزات الفعل مثل الشكل غير الكامل، المضارع، لا رجعة فيه، متعدية، نشط. علامات مثل الصفة: حالة اسمية، شكل كامل.

تعهد المشاركين

ينقسم المشاركون إلى فئتين: نشط وسلبي. هذه سمة ثابتة للمشاركات المرتبطة بفئة الصوت. الصوت النشط (النشط) متأصل في المشاركين، ودلالاتها هي ارتكاب الفعل من قبل الكائن نفسه: الشجرة التي تنمو تنمو بنفسها، والبحر اللعوب يلعب بنفسه.تم العثور على الصوت السلبي (المبني للمجهول) في المشاركات التي تعبر عن الاعتماد على التأثير الخارجي: شجرة مقطوعة - شخص ما قطعها، بحر مرسوم - شخص ما رسمها.

الجمل ذات الفاعل والمبني للمجهول - ستوضح المادة النظرية:

• جذب الكتاب الموجود على الرف انتباه الزوار تم إحضار الكتاب الذي تم شراؤه في المزاد إلى المتحف(النعت السلبي).
• باقة عطرة واقفة في إناء (النعت الحقيقي). - تم وضع الباقة المجمعة في اليدين (النعت السلبي).
• تم بناء المبنى الذي يزين الساحة قبل عشر سنوات(النعت الفعلي). - المبنى الذي بني قبل عشر سنوات، زين الساحة(النعت السلبي).

فيما يلي 5 جمل أخرى مع النعت.

1. كان هناك نضارة صحوة في الميدان.
2. كانت السيارة المنفصلة محملة بالحبوب.
3. أيقظها رنين الهاتف.
4. القصة التي رويت أسرت المجموعة.
5. جاءت ريح مدمرة من الشمال.

تشاركية

الجمل التي تحتوي على مشاركات يمكن أن تكون معقدة - عبارات المشاركة. إذا أصبح النعت في الجملة هو الكلمة الرئيسية لكلمة أخرى، فستظهر عبارة المشاركة، أي النعت مع الكلمات التابعة.

يوضح الجدول أعلاه 5 جمل مع اسم الفاعل و5 جمل مع عبارة التشارك. الفرق هو أن المشاركين لديهم كلمات تابعة في جمل من العمود الثاني.

فصل دوران

في بعض الحالات، يجب عزل العبارة التشاركية. أولاً، عندما تأتي الكلمة الأساسية قبل الثورة: لا تزال شجرة التفاح التي زرعها جدي تنتج محصولًا كبيرًا.ثانياً: عندما تكون الكلمة الرئيسية ضميراً شخصياً: منزعجًا من الأخبار ، قالأسرع إلى أخيهثالثاً: عندما يكون لعبارة المشاركة أيضاً معنى التنازل، فإن الأسباب هي: ولا يزال النهر الذي يكتنفه الضباب يجذب الصيادين. (=لا يزال النهر يومئ رغم أنه يكتنفه الضباب). مذهولة، وقفت بلا حراك (= وقفت بلا حراك لأنها كانت مصعوقة). رابعاً: عندما يكون هناك أعضاء آخرون في الجملة بين عبارة المشاركة والكلمة الرئيسية: عازمة نحو الماء، نمت الصفصاف على طول الشاطئ.

لا يتم تمييز العبارة التشاركية عندما تكون موجودة قبل الكلمة الرئيسية، وفي الحالات الموضحة أعلاه. على سبيل المثال، أحب الأطفال اللعبة التي اخترعها جدهم. وقف الأشخاص الذين التقوا بالجنود على المنصة. النافذة التي فتحتها المربية تسمح بدخول الهواء النقي إلى الغرفة.

الشركة في الأدب

الجمل التي تحتوي على مشاركات من الأدب، على سبيل المثال، ستساعدك على فهم المادة النظرية حول عزل العبارات التشاركية.

مثل. استخدم بوشكين النعوت على نطاق واسع في أعماله.

• "كان فيه سرير مغطى ببطانية من الفلانليت..."
• "كان غداءه يتألف من طبقين أو ثلاثة أطباق أعدها جندي متقاعد، لكن الشمبانيا كانت تتدفق كالنهر".
• "لكن دنيا، التي اعتادت على مثل هذه المشاهد، هربت من خلف الحاجز..."

يمكن العثور على الجمل ذات النعوت وصيغ الفعل في أعمال M. Yu.Lermontov.

• "إلى اليسار كان هناك مضيق عميق. من خلفه وأمامنا، رسمت قمم الجبال الزرقاء الداكنة، المليئة بالتجاعيد، والمغطاة بطبقات من الثلج، في الأفق الشاحب، الذي لا يزال محتفظًا بآخر توهج للفجر.
• "سار صاحبها خلفها وهو يدخن من غليون قبردي صغير مزين بالفضة."

تعد المشاركات شائعة جدًا في النصوص الخيالية نظرًا لقدرتها الوصفية. على عكس أشكال الفعل الأخرى، فإن النعت أكثر تعبيرا. ويختلف عن جملة الإسناد في السهولة والصور الخاصة.

النعت والشكل الشخصي للفعل

في الواقع، يسمى الفعل في اللغة صيغة شخصية ومصدر. الفعل يعرض عملية، إجراء. الغرض منه هو إظهار علاقة الفعل بلحظة الكلام وبموقف الكلام بأكمله: متى يحدث الفعل، ومن يقوم به، وكيف يرتبط الفعل والممثل. جملة النعت لديها لمسة فنية. في الأدب، يتم استخدام النعت 60 مرة أكثر من الكلام العامية. على سبيل المثال، هناك باقة على الطاولة ورائحتها لذيذة- جملة مميزة للكلام العامي. الباقة الملقاة على الطاولة تنبعث منها رائحة لذيذة- اقتراح أكثر كتابية. النعت، بسبب تشابهه مع الصفة، أكبر من الشكل الشخصي للفعل. فهو لا يدل على الفعل فحسب، بل يدل أيضًا على الجودة والصفة والحالة.

أيضا م. لاحظ لومونوسوف شخصيته الكتابية العبارات التشاركية. ونادرا ما توجد في اللغة المنطوقة. علاوة على ذلك، لا ينصح باستخدامها في التواصل الشفهي. وفي الكتابة، يجب ألا تفرط في تحميل النص بهذا الشكل الخاص من الفعل. الأمر غير المرغوب فيه هو تراكم المشاركات التي تحتوي لواحقها على أصوات صفير: الرش والسحبإلخ. مثل هذه الأشكال تجعل الكلام متنافرًا. كتب السيد غوركي إلى أحد المؤلفين الشباب: “لغتنا… غنية جدًا. لكن له عيوبه، وأحدها هو الهسهسة في تركيبات الصوت: القمل، القمل، القمل، حساء الملفوف، حساء الملفوف. في الصفحة الأولى من القصة قملالزحف بأعداد كبيرة: وصلت، عملت، تحدثت...من الممكن تمامًا الاستغناء عن الحشرات. في الواقع، إذا لزم الأمر، يمكن استبدال العبارة التشاركية بجملة ثانوية مرادفة.

تزوج: الشخص الذي التقيت به في الطريق هو الشخص الذي التقيت به في الطريق.

إن الطبيعة الكتابية للمشاركات هي التي تسبب عددًا كبيرًا إلى حد ما من الأخطاء والعيوب المرتبطة باستخدامها في الكلام.

عند استخدام النعوت والعبارات التشاركية، يجب أن تؤخذ عدة عوامل في الاعتبار.

1. النعت هو شكل اسمي من الفعل، وليس له مزاج، لذلك لا يتم استخدام الجسيم أثناء النعت.

الجملة التالية ستكون غير صحيحة نحويا:

قررت السلطات عدم المخاطرة وعدم استخدام مثل هذا الإجراء مثل إقالة المحافظ من منصبه، الأمر الذي من شأنه أن يسبب رد فعل غير متوقع.

في هذه الحالة، يجب عليك استخدام جملة ثانوية:

قررت السلطات عدم المخاطرة وعدم استخدام مثل هذا الإجراء كإقالة المحافظ من منصبه، لأن هذا من شأنه أن يسبب رد فعل غير متوقع.

2. لنفس السبب، فإن إدراج أدوات العطف والكلمات المتحالفة في عبارة النعت أمر غير مقبول.

تزوج: وبما أن القط تفاجأ بما حدث، توقف عن السرقة.

في هذه الحالات، يتم فرض بنية الجملة البسيطة على بنية الجملة المعقدة. النسخة التالية من البيان ستكون صحيحة:

تفاجأت القطة بما حدث وتوقفت عن السرقة.

3. الأخطاء المرتبطة بانتهاك ترتيب العبارة التشاركية والكلمة التي يتم تعريفها شائعة جدًا في الكلام. تنص القاعدة على موقع العبارة التشاركية مباشرة قبل تعريف الكلمة (راجع: وصل إلى المخيمطلاب) أو بعده ( طلاب، وصل إلى المخيم ).

في أغلب الأحيان، يتم ارتكاب نوعين من الأخطاء والسهو في الكلام:

يتم فصل العبارة التشاركية، الموجودة بعد تعريف الكلمة، عن الكلمة الرئيسية بكلمات أخرى.

تزوج: يندفع الطلاب إلى النهر وصل إلى المخيم - جملة غير صحيحة نحويا؛ الخيار الصحيح: الطلاب الذين جاءوا إلى المخيمأسرع إلى النهر;

يتم تضمين الكلمة التي يتم تعريفها في منتصف العبارة التشاركية.

على سبيل المثال: كان لديه مسحوجه فاترة- جملة غير صحيحة نحويا حيث أن قوانين العبارات تنتهك هنا: يتدفّق من البرد، ولا وجه من الصقيع. سيكون الخيار الصحيح نحويًا هو: كان لديه مسحوب من الصقيعوجه.

4. عند استخدام عبارات النعت، من المهم أن تأخذ في الاعتبار فئاتها المتأصلة من الجانب والتوتر.

على سبيل المثال، يتم استخدام النعت الحالي عندما يكون من الضروري التأكيد على أن النعت يعني:

العلامة التي يتزامن فعلها مع لحظة الكلام أو مع فعل الفعل المسند:

تعرفت على صبي يندفع نحوي على دراجة؛

علامة ثابتة:

أعرف ساعي البريد الذي يجلب لنا الرسائل.

في بعض الأحيان، عند الإشارة إلى سمة ثابتة، يمكنك استخدام النعت الماضي.

تزوج: جلست على مقعد في نهاية الشارع؛ جلست على مقعد في نهاية الشارع.

إذا كان من الضروري التأكيد على المصادفة في وقت الأفعال التي يعبر عنها النعت والفعل المسند، فعادةً ما يستخدمون النعت الماضي الناقص والفعل المسند الناقص في صيغة الفعل الماضي (على الرغم من أنه في هذه الحالة يكون شكل المضارع من النعت ممكن أيضًا، لأن السمة التي يعبر عنها ستكون ثابتة).

تزوج: الابن، الذي يأتي في وقت متأخر من المساء، عادة ما يتناول العشاء بمفرده في المطبخ؛ الابن، الذي يأتي في وقت متأخر من المساء، عادة ما يتناول العشاء بمفرده في المطبخ.

عادة ما يشير النعت التام إلى الفعل الذي يسبق لحظة الكلام أو الفعل الذي يعبر عنه الفعل المسند:

رأيت ساعي البريد يحمل لي رسالة.

على سبيل المثال: تم بناء المصنع في ثلاث سنوات بدلاً من السنتين المتوقعتين. في هذه الحالة، بما أننا نتحدث عن الماضي، يجب علينا استخدام النعت غير الحاضر ( المزعوم)، والنعت الماضي ( مفترض). في جملة: ولم يتم تنفيذ الأوامر الصادرة عن إدارة المصنع من قبل مديري المتجر- النعت المضارع المستخدم. هذا مقبول إذا كان من الضروري التأكيد على ثبات السمة التي يعبر عنها النعت. ولكن بما أنه في الواقع فإن الأفعال التي يعبر عنها بالنعت والفعل تتبع واحدة تلو الأخرى (صدرت الأوامر الأولى، ثم لم ينفذها رؤساء الورش)، فيجب استخدام النعت الماضي ( ولم يتم تنفيذ الأوامر الصادرة عن إدارة المصنع من قبل مديري المتجر).

ملحوظة:المشاركون ليس لديهم شكل متوتر في المستقبل على الإطلاق!

5. يجب أن نتذكر أن الفاعلين الحقيقيين يشيرون إلى علامة من (ماذا) يقوم بالعمل مباشرة ( فتاة تغني، فتى يرسم). تشير المشاركات السلبية إلى من (ماذا) الذي يختبر الفعل ( قراءة كتاب قراءة كتاب).

في بعض الأحيان يمكن التعبير عن معنى الصوت السلبي من خلال الفاعل مع اللاحقة -شيا. ومع ذلك، فإن معنى هذه النماذج ليس دائما مرادفا، لأن المشاركين المتكونين من الأفعال الانعكاسية يشيرون في المقام الأول إلى أن الموضوع ينفذ الإجراء بنفسه، ولا يختبر الإجراء من الخارج ( الابن يدرس في الصف الأول). لذلك، إنشاءات مثل: الأبقار ذاهبة للذبح؛ فتاة تربيها جدتها. العمل الذي يؤديه الطلاب. في هذه الحالة، من الأفضل استخدام أشكال الفاعلين السلبيين: الأبقار المرسلة للذبح. فتاة ربتها جدتها. العمل الذي يؤديه الطلاب.

للسؤال 5 جمل مع عبارة تشاركية طرحها المؤلف العصابأفضل إجابة هي كان القارب الذي يقترب من الشاطئ مليئًا بالناس.
زهرة تنمو في قاع الزهرة ذبلت فجأة.
كانت البركة المليئة بالقصب ذات مناظر خلابة.
ولد. أولئك الذين حلوا المشكلة حصلوا على علامة جيدة.
تم بالفعل إصلاح الطاولة المكسورة في المساء.

الإجابة من 22 إجابة[المعلم]

مرحبًا! فيما يلي مجموعة مختارة من المواضيع مع إجابات لسؤالك: 5 جمل مع عبارات النعت

الإجابة من الوعد في الزواج[المعلم]
الطلاب الذين وصلوا إلى المخيم يندفعون إلى النهر؛
تعرفت على صبي يندفع نحوي على دراجة
رأيت أطفالاً يلعبون في الشارع.
كنا مهتمين بمنزل يقع على حافة الغابة.
وحضر جميع المندوبين الاجتماع باستثناء اثنين غابا بسبب المرض.

الإجابة من الثرثرة[المعلم]
بعد أن دفئتها الشمس، أزهر الطحلب بأزهار بيضاء صغيرة.
معزولًا عن بقية العالم، صمد شعب الأورال بشرف أمام حصار القوزاق.
مع كوب وفرشاة أسنان، مربوطة بمنشفة أشعث، ذهبت أولجا فياتشيسلا فوينا إلى الحوض واغتسلت، وسكبت الصنبور على رأسها القصير ذو الشعر الداكن.
خارج النافذة، تطايرت أوراق الشجر، ومزقتها الريح عن الأشجار، وسقطت على الأرض الباردة.
تم نشر كتاب من تأليف كاتب مشهور.

الإجابة من مارغريتا كوشيفا[مبتدئ]
لقد توقف الآن تساقط الثلوج الذي كان يتساقط طوال شهر أبريل.
الأوراق التي سقطت من شجرة الحور غطت الطريق.
الشرر المحترق بشكل مشرق بدا مثل النجوم.
كان طريق التزحلق المؤدي إلى السد يتلألأ تحت أشعة الشمس.
أعطت الحقول المزروعة بالقمح براعم قوية

الإجابة من قادر[المعلم]
كانت المساحة المضاءة بأشعة الشمس الساطعة مليئة بالزهور. كان الصمت الذي لم يكسره إلا دقات الساعة مملاً. لقد كانت منهكة تمامًا من الطريق، ولم تستطع المضي قدمًا. كانت الليلة المليئة بضوء النجوم وضوء القمر هادئة وهادئة. القبرة، التي كانت تجلس عالياً على فرع، غنت أغنيتها المبهجة.

الإجابة من ماجا[مبتدئ]
لقد غيرت كل شيء)

الإجابة من _-الخيميك-_96[مبتدئ]
شكرًا

الإجابة من ليليا أرتينيانتس[مبتدئ]
العشب الذي تم قصه بالأمس أصبح جافًا بالفعل.
أدت المسارات الرملية إلى النافورة الرئيسية.
كانت الأرضية المطلية تتلألأ في الشمس.
هناك ملصقات منشورة في جميع أنحاء المدينة.
لقد أيقظنا شخص يبكي.

الإجابة من يورييف الكسندر[مبتدئ]
1. رأيت قطة تلعق الحليب من وعاء.
2. كانت السماء تمطر في الخارج، مصحوبة بدوي الرعد.
3. كان غراب يجلس على شجرة، وينعق بصوت عالٍ في مكان ما على الجانب.
4. كانت الطائرة تقلع في السماء متجهة إلى دولة أخرى.
5. كان هناك رجل على المسرح يغني أغنية مضحكة.

الإجابة من أندريه ستيتسينكو[مبتدئ]
شكرًا لك

الإجابة من مارينا بختياروفا[مبتدئ]
شكرًا

الإجابة من ناديجدا دافيدينكو[مبتدئ]
شكرا تاتيانا العقل العالي

الإجابة من أنيا نيكولاينكو[مبتدئ]
الصبي الذي ينظر إلى الشمس أغمض عينيه.
بدت الطائرة التي تحلق في السماء وكأنها لعبة بالنسبة لفانيا.
فازت ليشا وهي تلعب الشطرنج.
كان السكان الأصليون الذين يحملون الكوبان جائعين.
كان الناس الذين يندفعون بشأن الأعمال متناثرين.

الإجابة من إيجور سوخاريف[مبتدئ]
شكرًا لك

للسؤال 5 جمل بها عبارات تشاركية من الخيال. PlyazzzzzzzzzzZZZZZZZZZZZZ المحدد من قبل المؤلف مجهولأفضل إجابة هي


(آي تورجنيف. "بيريوك")


(ل. تولستوي. "الفصول الدراسية")

الإجابة من 22 إجابة[المعلم]

مرحبًا! فيما يلي مجموعة مختارة من المواضيع التي تحتوي على إجابات لسؤالك: 5 جمل تحتوي على عبارات تشاركية من الخيال. بليززززززززززززززززززز

الإجابة من يوروفيجن[نشيط]

الإجابة من التكيف[مبتدئ]

الإجابة من أشوت هاكوبيان[نشيط]




وقد قرر الإبحار عبر حضن المياه،
خطوات بعناية على الجليد،
زلات وسقوط.

الإجابة من طلب[مبتدئ]
1). اللغة الروسية غنية جداً بالكلمات المرتبطة بالفصول والظواهر الطبيعية.
2) ولكن في نفس الوقت كان هناك شيء يهددنا في كل مكان، يذكرنا بنفسه بقوة خفية.
3) فجأة قرر أنني بحاجة إلى إعطائي شيئًا ما، وأعطاني قفازات جلدية، قديمة، ولكنها لا تزال جيدة جدًا، ومثبتة بحزام.
4) هي، فتاة الربيع هذه، الباردة من الصقيع الأخير، لديها الكثير من الكلمات الطيبة في حقيبتها
5) نظرنا إلى مئات الصخور، أحيانًا تكون مربوطة في عقد، وأحيانًا تسقط في الأمواج، وأحيانًا معلقة في ألواح مربعة، تشبه درع المدرعات البحرية
6) أثناء القراءة، كنت ألقي نظرة خاطفة من وقت لآخر على مربع الشمس المشرق؛ يسقط على الدرج ويبدو لي مبهرًا من أعماق المستودع المظلم.
.
7) الهدوء في هذه الأماكن الخصبة للرياح التجارية الأبدية، بدا المحيط الأطلسي وكأنه نائم ودحرجت أمواجها مع هدير لطيف، ولحقت ببعضها البعض بتكاسل، واستحمت في التألق الفضي للقمر الكامل

الإجابة من أوليسيا سابرونوفا[نشيط]
كان رجلاً في أواخر الثلاثينيات من عمره، وكان يحلق لحيته.
في اليوم التالي، أمضى تشيتشيكوف المساء مع رئيس الغرفة، الذي استقبل ضيوفه في ثوب زيتي إلى حد ما، بما في ذلك سيدتان.
ليلة الصيف التي جاءت دون أن يلاحظها أحد غطت الأرض المتعبة بالظلام والسلام. جلسنا على شرفة المنزل الريفي وبحثنا عن أول نجم ساطع في السماء. كانت رائحة الليلك الأبيض المتفتحة في حديقتنا مسكرة، وكان قرص البدر الذي ظهر من خلف سحابة يولد الأحلام.
الإوزة ثقيلة على الأرجل الحمراء،
وقد قرر الإبحار عبر حضن المياه،
خطوات بعناية على الجليد،
زلات وسقوط.
بدأ الصبي بالركض، وقفز في البحر وسبح على جنبه، دافعًا الماء البارد بكتفه الساتان البني.
ومن بين الجذور، مع انتشار قرونه لمخالبه الرهيبة، كان سرطان البحر الكبير يشق طريقه جانبيًا.
خوفا من التأخر، أسرعت إلى المدرسة.
نظرًا لعدم وجود حب كبير لهذا الموضوع، جلس فاسيا للتحضير للاختبار.

الإجابة من ديمتري سميرنوف[مبتدئ]
أولاً. "الطريق أمامي متعرج بين شجيرات البندق الكثيفة، وقد امتلأ بالظلام بالفعل."
2: "لقد قفز الدروشكي فوق الجذور الصلبة لأشجار البلوط والزيزفون التي يبلغ عمرها مائة عام، ويعبر باستمرار الأخاديد الطولية العميقة."
3:في منتصف الكوخ كان يوجد مهد، مربوط بنهاية عمود طويل."
(آي تورجنيف. "بيريوك")
4: عندما يتعلق الأمر بالخط، قمت بعمل بقع كثيرة من الدموع المتساقطة على الورق، كما لو كنت أكتب بالماء على ورق التغليف.
5: "لقد عبرت عن رضا الرجل الذي انتقم بجدارة من الإهانة التي لحقت به".
(ل. تولستوي. "الفصول الدراسية")

الإجابة من ماريا تشيرنيجا[مبتدئ]
1) في منتصف الكوخ كان هناك مهد معلق مربوط بنهاية طويلة
عمود 2) عندما يتعلق الأمر بالخط، قمت بعمل بقع كثيرة من الدموع المتساقطة على الورق، كما لو كنت أكتب بالماء على ورق التغليف.

الإجابة من شيدابكس اسكندروف[مبتدئ]





6. كان هناك كتاب غير مقروء على الطاولة، وصورة مرسومة معلقة على الحائط.
1) لقد فعل ذلك بشكل محرج لدرجة أنه لمس صورة ملاكي المعلقة على اللوح الأمامي للسرير المصنوع من خشب البلوط، فسقطت الذبابة المقتولة على رأسي مباشرة.
2) هذه دائرة من الكاردون يتم إدخالها في ساق خشبية، ويتم تحريك هذه الدائرة فيها باستخدام الدبابيس
1. موجات صغيرة مرحة، /تولدها نسمة الريح اللطيفة/، تضرب بهدوء على الجانب. (م. غوركي) 2. في تمام الساعة الثانية بالضبط عربة الواجبات المنزلية / يرسمها ستة
الخيول/، دخلت إلى الفناء وتدحرجت حول العشب الأخضر الكثيف
دائرة. (A.S. Pushkin) 3. كان هناك ترحيب حار في انتظارنا: سكان المدينة الذين كانوا يعرفون بالفعل عنا
لسوء الحظ، لقد أعطونا سكنًا جيدًا، وعاملونا بعشاء ممتاز و
زودتنا بالمال حتى نتمكن من الوصول إلى حيث أردنا
لندن أو هال. (روبنسون كروزو) 4. "البحر الضخم، الذي يتنهد بتكاسل بالقرب من الشاطئ، نام ولا يتحرك في المسافة، ويستحم في وهج القمر الأزرق." غوركي 5. بدا البصاق الطويل الضيق وكأنه برج ضخم / سقط من الشاطئ في البحر. / (م. غوركي) 6. يرتجف الصمت في السهوب من هدير القطار الباهت / الذهاب إلى محطة منعزلة / محاطًا بالظلام. / (م. غوركي) 7. طفت نجمة فوق الأولاد / كلها متوهجة بأشعة حمراء ووردية وخضراء. (أ. كوبرين) 8. كانت الجبال المحيطة بالقرية عالية وشديدة الانحدار. (ل. تولستوي)

الإجابة من أليكسي ألكسيف[مبتدئ]
انظر في الكتاب المدرسي

الإجابة من نيكيتا ستوبنيكوف[مبتدئ]
كلوس.

الإجابة من مدينة بيفتسوفا[مبتدئ]
شكرًا لك))

الإجابة من أسيمجول كوزاخمتوفا[مبتدئ]
1جلس على أحد المقاعد، يراقب الأطفال وهم يلعبون في صندوق الرمل.
2 القطة، جالسة على الطاولة، تخرخر وتلعق نفسها.
3 كانت الغيوم التي تحجب الشمس تطفو بهدوء عبر السماء.
4 فنظرت إلى السماء فرأت كسوف الشمس.
5 أبطأ سرعته وتوقف تدريجيا.
6. بعد النوم طوال اليوم، تذكرت كوليا أنه وعد بالتنظيف والقيام بواجباته المدرسية.
7 بعد أن سألت أحد المارة عن الاتجاهات، انعطفت لينا عند الزاوية.
8. تجمد الممثلون على المسرح في انتظار التصفيق
دون أن يقول كلمة واحدة، غادر، وأغلق الباب.
10 بعد أن ودعت صديقتها، تذكرت كاتيا أنها نسيت أن تعطيها المفاتيح.

الإجابة من نيكيتا ريشكوف[مبتدئ]
1. الجليد الهش على النهر الجليدي يكمن مثل السكر الذائب
2. تهب بالفعل رياح دافئة عبر السهوب، والتي لم يكن لديها وقت لتبرد بين عشية وضحاها
3. مو مو، التي لم تكن في مثل هذه الغرف في حياتها، كانت خائفة للغاية
4. يقع المنزل في وسط السهوب، غير مسور
5. الناس الذين لم يقرروا الاستهزاء بجيراسيم كانوا خائفين منه.